高一少年邓乐言满分摘金中国六将横扫国际奥数王者归来

   七月的澳大利亚寒风凛冽，但第66届国际数学奥林匹克竞赛（IMO）的计分板上却燃起一团中国火焰——上海中学高一学生邓乐言的名字后赫然亮起“42”的满分标识。这位被同学唤作“言哥”的15岁少年与重庆巴蜀中学的张恒烨双双以完美分数登顶，率领中国队以231分的团体总分重夺世界第一宝座，一扫去年两分之差屈居亚军的遗憾。

   当组委会宣布“China”的声音回荡在场馆内，邓乐言下意识摸了摸胸前的校徽。这枚来自上海市上海中学的标志，承载着该校自2000年以来的第18枚IMO金牌荣耀。而这位少年与数学的缘分，早在他就读上海民办盛大花园小学时便已埋下伏笔。当同龄孩子对艰深数学著作望而却步时，邓乐言却沉浸其中乐此不疲。父母敏锐捕捉到这份天赋，在培养自律品格的同时，为他开辟了自由探索的空间。

   初中就读华育中学期间，“言哥”的名号不胫而走。三年蝉联校长奖的他在2024年做出一项惊人之举：初三的他报名参加阿里巴巴全球数学竞赛，与全球顶尖数学研究者同场竞技，最终捧回组合与概率赛道铜奖，成为该赛事首位获奖的初中生。同年12月，刚升入上海中学高一的邓乐言征战中国数学奥林匹克竞赛（CMO），以唯一满分战绩拔得头筹，领先第二名整整15分。

   本届IMO赛场暗流涌动。前五题看似平和，第六题却构筑起一道天堑——全球仅6人攻克这道组合数学难题。而中国队在前五题实现全员满分，第六题中邓乐言与张恒烨双双破局。这场胜利背后是精确到分钟的时间管理：在初中时期，学校就为邓乐言定制个性化课表，允许他在非中考科目时段前往图书馆专研竞赛课题。他的初中班主任曾见证这样的场景——课间十分钟，当其他学生嬉笑玩闹时，他已在长椅上进入深度思考状态，这种随时“沉入数学海洋”的能力令师生叹服。

   与邓乐言同获满分的张恒烨则展现着另一种成长路径。这位巴蜀中学高二学生去年秋天曾悄悄现身北京大学教室，旁听被称为“韦神”的韦东奕讲授《调和分析》课程。“韦神写满黑板的推导像打开新世界的大门。”他在赛后访谈中回忆道。这种高校资源与中学培养的衔接，成为中国顶尖竞赛生的“隐形加速器”。

   本届中国队阵容星光熠熠：武汉经开外国语高中的谈弘毅（40分）与徐祺铭（36分）、武昌实验中学的邓哲文（36分）、杭州学军中学的董镇宇（35分）共同铸就六金辉煌。当美国队以216分锁定亚军，韩国队以203分位居第三时，一个更具历史意义的时刻同步揭晓——2026年7月，第67届IMO将首次由中学承办，落地上海市上海中学。

   在创纪录的金牌线（35分）与67枚金牌的背景下，邓乐言的横空出世昭示着中国数学竞赛代际传承的生生不息。这位少年在赛后采访中透露出超越年龄的清醒：“竞赛本质是与自己较量。胜时莫忘天外有天，败时需找准节奏。”此刻他背包里除却金牌，还装着明年上海主场再战的演算笔记——那些密密麻麻的符号间，正跃动着中国数学未来的心跳。